寻找岗位闪光点（2）：易兵，给学生需要和想要的
商贸学院 作者：陈 琛
我是一名工作不久的年轻教师，身边的很多同事用他们的努力和付出教会了我很多，党员教师易兵就是其中一位。
2010年11月，现代物流研究所获批为中国物流学会产学研基地。作为研究所的成员，我知道他为之付出了多少努力，但他从来不诉说自己的艰辛，“这个基地能给我们的学生提供更大的平台，能有更多的实践机会，这是学生最想要也是最需要的，也就是我最需要的”。我想，这也许就是他不断努力的最大动力吧。
2010年12月，他在学院中青年教师课堂教学竞赛荣获一等奖。学校组织中青年教师观摩了他的获奖课程，一次内容有些枯燥的集装箱运输课程经过精心组织，通过小组讨论的方式让学生听的津津有味、兴致盎然。观看过程中，我也突然发现45分钟居然过去的这么快，而他讲授的那些知识点也清晰的排列在我的脑海中，像散落在脑海中的珍珠“闪闪发亮”。
2011年2月，他毫无悬念的被评为商贸学院首届“十佳教师”，向他表示祝贺的时候他仍然是那句：我没什么特别的，只是上好我的每一节课而已。赞美、祝贺、合影，回忆起来，这些流光溢彩已经有点模糊了，只有他这句波澜不惊的回答像现场的闪光灯一样“点亮”着我的记忆。
2011年4月，与顺丰快递开展深入校企合作的前夕，晚上10点半，我正准备休息，他的电话突然响起，交待了一些第二天的事宜，从电话内容来看，他已经工作了很长了一段时间并且还要继续工作下去。
与顺丰快递的深入校企合作正式启动了，学生们都在热烈讨论即将建成的“顺丰班”。学生们对物流发展的信心、对今后就业的信心化成的求知欲，也感染了我的课堂。站在讲台上，我深刻体会到他常说的那句：我们要给学生他们想要和需要的，才能“照亮”学生求知的双眼。